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2013杭州西湖区公办中学招生办法
本文摘要:2013杭州西湖区小升初,西湖区杭州范围内公营中学最多,公营中学质量最差的城市,今年西湖区公营中学招聘工作如何,小编由你整理,2014杭州小升初参考。

2013杭州西湖区小升初,西湖区杭州范围内公营中学最多,公营中学质量最差的城市,今年西湖区公营中学招聘工作如何,小编由你整理,2014杭州小升初参考。一、工作目标是公营不择学校,选择民办工作思路,贯彻规范义务教育中小学招聘不道德,严格管理义务教育阶段中小学选择学校乱收费现象,提高我区义务教育的优质平衡发展,确保本区户籍适龄儿童、少年和符合条件的城市劳动者与义务教育相对应二、工作原则:1.属于地管理,就近入学的原则。具体公办中小学根据主管教育行政部门确认的招生范围拒绝接受选拔和招生。极少数必须特别照顾的烈军属等人员的孩子,必须根据国家、省、市、区相关政策规定确认范围,教育行政部门经过严格审查入学。

2.按计划招聘的原则。公办和民办中小学招生计划经主管教育行政部门审批同意后,学校不得严格按招生计划招生,不得擅自突破招生计划或大班,不得突破省定班,创造条件,逐步减少班级,大力实施小班教育。确实需要减少招生计划的,学校可以向主管教育行政部门提交书面申请人,批准后再招生。民办中小学调整招生计划,报市教育局。

3.禁止乱收费的原则。严格禁止义务教育阶段的学校缴纳或变相缴纳学校选择费和与入学相关的捐款补助金。

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义务教育阶段公营中小学,除城市义务教育阶段住宿费外,不得支付其他行政事业性费用的民办中小学不得严格按物价部门批准的收费标准收费。4.阳光招聘的原则。

通过规范招聘流程和方法,完善招聘信息公开发布等制度,确保招聘工作公正。三、公营中学招生方法根据《浙江省教育厅关于进一步规范公营中学招生工作的通报》和杭州市教育局《关于2013年杭州市区小学毕业生升学分配的意见》,我区小学毕业生升学分配后,公营中学按小学比较分配入学。

公立中学以户籍学籍调查表为小学毕业生升学分配和转移户籍分配协议的依据,确认后,拒绝加载杭州市区小学毕业生升学管理系统。(一)公营中学分配1.分配对象根据杭州市教育局中学招生分配的基本政策,公营小学毕业生一般降级为毕业小学对应的公营中学,其中学生户籍、学籍在小学学区范围内,优先分配转入对应中学。

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如果不允许中学的学校规模和招生计划,不能进入小学对应的中学,教育局将专门调整到周边有学费的本区其他公营中学。因为民办小学没有按学区招生,所以没有对应中学。

民办小学毕业生可以回到户籍所在地的中学上学,也可以选择杭州市区的民办中学。其中符合杭州市外来务工人员儿童入学条件的,也可由区教育局专门调剂到区内公营中学入学。2.分配方法在某中学招生范围内的小学毕业生总数不大于该中学招生计划时,学校不应全部采纳。某中学招生范围内小学毕业生总数达到该中学招生计划时,分别根据小学毕业生户籍状况,按以下顺序分配,未能分配给该中学的小学毕业生由区教育局按照比较准备原则统一安排本区另有学费的中学。

⑴学生与父母同居,同居,常住人口在小学学区就读。⑶学生从出生日起住在市内的祖父母(祖父母)家,常住人口户籍在小学学区上学。

⑶学生有市区常住人口户口,但不属于上述两类。⑶学生没有市区常住人口户口,小学在杭州学习。

烈士儿童、现役军人儿童在同等条件下优先分配。户籍状况以公安部门认可的户籍卡(本)为基础的学籍状况以毕业小学学籍管理文件为基础的住宅状况以与户籍完全一致的住宅所有权者的住宅所有权证为基础。(二)其他1.小学期间,搬迁户拒绝调整搬迁到现在住宅附近的中学学生,也必须比较决定。

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区间搬迁户小学毕业生升学分配工作由市教育局协商。2.西湖区户籍外国小学毕业生拒绝回西湖区上中学的,不得在5月20日前向西湖区教育局登记填写表,由区教育局统一安排。3.符合在杭州上学条件的非杭州市区小学毕业的城市工作人员的孩子,在杭州市区拒绝上初中的,有关证明书在实际居住地(以居住证、临时居住证为基础)的学区学校取得联系,各学校和区教育局根据杭州市人民政府办公厅发行杭州市义务教育阶段的城市工作人员的孩子在杭州学习管理暂行办法的通报(杭州政计划书〔2008〕163号)拒绝,统一安排解决问题。

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4.在杭州学习的回国人员带着孩子、华侨回国的孩子、外国人的孩子、香港、澳门、台湾人员带着孩子、父母和一方的所有者杭州市人才居住证、杭州市特聘专家证专家证明书或者属于杭州的浙江省海外高层次人才居住证来杭州创业引进人才孩子,在杭州上初中,与杭州市居民的孩子享受同等待遇5.工作地点是杭州市区的回归和浙江商人的孩子们,拒绝在杭州上中学,杭州市教育局关于反对浙江商人创业增进杭州发展教育设施的通报(杭州教初〔2012〕10号)继续执行。6.符合国家、省、市有关军人儿童教育礼遇政策规定的军人儿童、驻杭部队师长儿童、郊区团队部队部长儿童、本校教师儿童,批准后也必须照顾分配。7.初中学校不得突破省定班额,同时创造条件,逐步减少班额,扩大实施小班教育的范围。

经区教育局批准后,学校不得擅自扩大班级,突破规定班级金额。8.入学后,如果新生没有等待注册,中学要认真检查学生的下落和原因,及时联系学生入学。学生确实有合理的理由必须转学,学校也必须申请。如果学生无缘无故地等待注册,查明原因,告诉结果,学校入学15天后可以中止本校新生的学籍申报资格。

9.公立中学不得举办或变相举办与入学相关的考试、考试,不得以各种竞争成绩、报酬和各种考试证书为招聘条件和依据。要严格执行平行班级,不得举行各种类型的实验班级、提高班级、创意班级等。

公营中学升学分配结束后,各学校不得再次招收被其他学校招收的学生。个别类似的情况下,必须按照学生转学的规定,经双方学校和主管教育行政部门同意。10.2013年我区公营中学不招特长生。


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